基于学生学科核心素养生成的教学案例——以“细胞的癌变”一节课为例

作者：剌宏忠

来源：中学生物教学, 2020, (21): 50-51.

• 学科核心素养
• 教学设计
• 细胞癌变

基于育人观指导及生物学学科核心素养,分析"细胞的癌变"一节教学目标及思路设计,结合课前调查研究及课堂图表、动画等演示,发展学生的核心素养。