新课改的实施与改革已经彻底转变了中职学校的教学方式,人们开始由常规的教师为主转变为突出学生的学习主体地位,希望教师可以充分利用中职生的学习经历与知识储备探究新的学科知识,将培养学生的学习能力与职业能力作为中职教育的最终目标。其中,在中职VB项目教学中,采取任务教学法便是将一个个专业知识设定为有相互联系的学习任务,让学生以通关的方式突破学习难题的学习方法,更符合中职生的好胜心理。
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