较之于市区,农村小学教育力量相对薄弱,教育资源不足,心理健康教育更是师资紧缺,加之农村家长的心理健康意识淡薄,以致农村小学生在心理健康方面存在的诸多问题难以得到有效解决。本文立足农村小学生心理健康教育现状,直面问题,试图剖析成因,联系自身的教育教学实践,尝试探讨对策。