新课程背景下,情景教学这种新型的教学方法得到了非常广泛的应用,教师结合教学内容,创设相应的教学情境,能够为学生带来更为直观化的学习体验,促使学生充满兴趣的参与到学习中,从而获得更好的教学效果。小学语文教师要注重合理运用情景教学进行教学模式上的创新,具体来说在教学中要紧密联系生活实际,可以开展情景剧表演,要充分运用多媒体辅助教学,还要注重准确运用语言艺术,从而有效促进教学水平的提升。本文主要研究了基于情景教学的小学语文教学创新策略,以供参考。
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