新时代高校劳动教育的内涵辨析与体系建构

作者：曲霞; 刘向兵

来源：中国高教研究, 2019, (02): 73-77.

DOI：10.16298/j.cnki.1004-3667.2019.02.13

• 新时代
• 高校劳动教育
• 内涵
• 体系

劳动教育是"关于劳动"的教育和"通过劳动"的教育的有机统一。建构德智体美劳全面培养的教育体系,既要看到"通过劳动"的教育的综合育人价值,又要看到"关于劳动"的教育的独特育人价值,正确处理劳动教育有机融入与独立设置的关系。基于这一认识,将新时代高校劳动教育明确为高等教育人才培养体系的专门一部分,以全面提高新时代大学生劳动素养为核心,建构了"五大目标体系""三大任务体系""1+8实施体系"和"3+1保障体系"环环相扣、有机融入与独立设置相结合的新时代高校劳动教育体系。

• 单位
  中国劳动关系学院