摘要
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,顶岗实习是药学类专业人才培养的重要方式。目前,Mini-CEX微量表是一种常用的评估工具,最早出现在医学学生的轮岗实习过程考核中,可以有效、客观评价学生的专业知识与技能水平。在高职药学类专业顶岗实习中引入Mini-CEX微型量表,可以提高学生的综合素质。本文在情景教学中引入Mini-CEX微型量表,研究其对高职药学类专业学生顶岗实习产生的应用效果、意义与特点以及其在情景教学中的应用方式,阐述了Mini-CEX微量表评估在高等职业教育药学类专业人才培养的重要意义,为提升教学质量做参考。
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单位黑龙江生态工程职业学院