摘要

本文以命题特征、命题趋势与教学建议为主要论述维度,对近五年中考语文口语交际试题进行全面分析。分析结果发现,口语交际试题命制呈现强调真实情境的营造、多元能力的整合等特征。在未来考查中更倾向以主观题为测试形式,基于学生真实生活情境来考查学生的核心素养水平。最后,本文以教材中具体的口语交际内容为例,结合相关结论,提出教学建议。