摘要

<正>诗人说,语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月,丰富了人们细腻的情感,陶冶了人们高尚的情操;学者说,语文是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》,开启了人类蒙昧的智慧大门,保存了人类珍贵的文化遗产;立身教育的现代育人者则说,语文更是一门工具性基础学科,它产生于实践,也运用于实践,是素质教育有效实施的大课堂。作为一名初中语文教师,结合自己的教育教学心得,我越来越意识到语文课作为实践性很强的一门课程,需要在活动中培养学生的