数学游戏与学生思维的发展

作者：殷勤

来源：教育, 2019, (49): 55.

<正>数学游戏,即运用数学知识,巧妙设计的用于数学规律发现、理论推导、数据验证的可操作性实践活动。数学游戏的教学,旨在摒弃常规教育教学模式,深入挖掘数学的深度,纵横拓宽数学的广度,引导学生用不同思维方式,以发展的眼光,增加数学学习兴趣感的同时,不断提升学生对数学阶梯式变化的认知。