摘要

空间思维能力的培养不仅关系到学生思维能力的提升,而且关系到数学核心素养的达成。文章认为,空间思维能力的培养需要通过直观感知训练思维表象,需要通过生活情境构造思维平台,需要通过方法指导磨炼思维能力。