班主任开展农村留守儿童教育工作的策略研究

作者：梁宙荣

来源：新智慧, 2019, (13): 52.

• 农村留守儿童
• 班主任工作
• 策略

随着城市进程的加快,大批农村人背井离乡、进城务工,造成农村留守儿童数量不断增多。大多留守儿童与祖父母生活,他们的心理、教育以及生活上可能会存在着一定的问题。本文将讲述为建立健全农村留守儿童的管理体系,班主任在解决农村留守儿童各种问题上的工作策略。