近年来,随着我国教育的不断发展,幼儿园环境创设已经成为当代学前教育者所关注的焦点。将中国传统文化与幼儿园区域环创相结合,不仅有利于幼儿更好地学习和了解中华传统文化,将我国的传统美德传承下去,而且还可以锻炼幼儿的思维能力和语言水平,为他们树立正确的价值观奠定基础,并促进幼儿的全面发展。但是,目前中华传统文化与幼儿园区域环创的结合还存在着很多问题,本文对此提出了相关解决策略。