浅谈初中班主任德育工作的有效策略

作者：何玺国; 王怀栋

来源：课程教育研究, 2020, (48): 16-17.

• 初中班主任
• 德育工作
• 有效策略

伴随着教育教学体制改革的进行,初中学校对于学生的道德水平和思想认知情况都进行了更多的关注与培育,在尊重学生主体作用之时开展德育教育工作。作为初中班主任教师,对于相关工作的落实和推进,发挥了重要的影响和作用,真正的成为了学生人生路上的良师益友,帮助学生建立正确观点体系,并且有利于教师自我完善,为学生树立了良好的学习榜样。但是,现阶段仍然有部分初中班主任教师对于德育工作的投入不足,对于德育工作的重要性没有相应的了解,不重视提高整体的管理效率,促进德育工作的有效渗透和开展。因此实际的教学效果并不突出。针对现阶段初中德育教育的现状和相关问题,我们展开相关内容的论述。