摘要

受信息化时代的影响,移动技术在高中化学教学中的应用不仅创新了学生的学习方式,还能够满足不同层次学生的化学学习需求,充分体现出移动技术的教学辅助作用,使学生能够随时随地开展化学学习,提高学生的学习效率。