高中地理要素的综合思维培养策略

作者：缪起雪; 曾呈进

来源：福建基础教育研究, 2019, (11): 90-91.

• 地理要素
• 综合思维
• 培养策略

地理环境各要素相互关系是形成要素的综合思维的的前提和基础。进行要素的综合思维培养,需要厘清地理要素之间相互关系,需要教师课堂教学的合理渗透以及学生的自主探究合作。如此,才能从理论知识到迁移应用,多方面培养学生地理核心素养。

• 单位
  福建教育学院