<正>物理学是教育领域中的基础自然学科,其形成和发展是以实验为基础的,现代科学技术的发展越来越体现出物理实验的重要性,因此,结合物理实验的特性,开展物理实验元认知以促进学生物理实验能力的培养具有重要的意义。物理实验元认识是个体在进行物理实验活动中对自己物理实验认知过程再认知,是个体对自身实验认知活动的自我意识和自我调节。在物理实验教学过程中,学生不仅进行着一般的感知,记忆,理解,思维等认知活动,同时还应进行着更高一级的元认知,
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