摘要

省略作为语篇衔接方式之一,在语篇中起着很重要的作用。在《HSK标准教程》中,名词中心词省略可分为表领属关系的词语、指示代词、量词短语、动词性词语和主谓短语、形容词、表时间和处所的词语修饰中心词六种。随着教材难度的增加,语料数也随之上升,但在《HSK6》中语料数呈下降趋势,是因为教材编写没有考虑到级差问题,也跟文章体裁有关。编写汉语教材时,名词中心词省略的难易度应与教材等级匹配,设计练习帮助学生理解。汉语教师也要结合教材中有关语料进行省略教学。