涟漪作为一种扩散效应,会对其他的构建元素起到一定影响与推动作用。英语课堂教学中运用涟漪效应,以和谐师生关系为切入点,注重登台演说、自创小品和分享成果等策略的使用,有利于体现学生的学习主体地位,增强其学习主动性和创造力。教师应发挥涟漪扩散效应,活化课堂教学,为建构生动活泼的英语课堂奠定坚实基础。