摘要

初中道德与法治课程是通过提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,逐步使其形成正确的人生观、世界观和价值观。教师可积极探究深度阅读的方法,提升道德与法治课堂的有效性,发挥道德与法治课程立德树人的终极目标。