OBE理念下混合式教学在医学微生物学中的探索

作者:刘超怡; 徐海瑛; 陈青阁; 谷娟; 丁普
来源:基础医学教育, 2021, 23(08): 530-532.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2021.08.02

摘要

成果导向教育(OBE)强调的是能力培养,其核心为教育的"产出"。在OBE理念指导下进行医学微生物学教学改革探索,通过确定学习成果、整合教学内容、采用混合式教学方法、制定教学评价体系等一系列措施,旨在专业教育中融入能力培养,为培养高素质应用型医学人才提供参考。

  • 单位
    郑州澍青医学高等专科学校; 黄河科技学院

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