“万有引力定律”属于规律学习.本课的设计着力让学生基于已有知识基础经历万有引力定律的“探究”过程，培养科学思维素养.学生的学习活动围绕“引力公式推导”和“月-地检验”这两个任务展开，学生在学习活动中经历推理、猜想、论证等.
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