化用西方学者的"民族志"的概念,以"民族志书写"来描述章太炎的语言实践,有助于探讨章氏的民族志书写与主体想象之间的紧张关系。文章分三部分,第一部分描述章太炎"文"之雅驯,包括文辞的古雅与文类的纯正。第二部分探讨章太炎民族志书写的特征:通过小学考训以求问题本源;以"学"为质,史理汇通;发现魏晋文,张扬个性。第三部分探讨章太炎的民族志书写以确立国性为鹄的,但因其不断内缩,反而限制主体的开放性生长。
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