目前,在许多艺术类院校当中都开展了民间工艺美术教学课程,但就开展的实际情况来看,普遍存在着教材内容局限性较大、教学受到可实现制等一系列的问题。想要有效提升民间工艺美术教学的总体质量,还需要寻找一个有效的突破口。在新课程改革的大背景下,民间工艺美术教学的开展出现了明显的转机,教学效率相对以往得到了有效的提升,教学内容也变得更为丰富多彩。本文就针对新课程改革在民间工艺美术教学中的作用进行了简要的探讨分析,希望可以为促进其教学水平的提升贡献一分力量。