摘要

<正>儿童发展心理学的研究和实践以及无数生活事实证明:儿童从一个自然人成长为社会人的过程需要环境的影响,其中成人的行为,尤其是身边最亲近的人对其影响最大。由此可见,教师的示范对孩子无疑具有榜样的引领作用。细数幼儿园的一日活动,教师在各个活动场景中或应该、或可以、或可能示范的内容,是非常丰富的,可以触及多个方面,影响孩子的自主性学习与和谐发展。

  • 单位
    教育学院