摘要

随着我国教学制度的不断优化和改革,苏式课堂教学理念得到了各地区教育局广泛的认同。本文通过运用苏式课堂教学理念,针对幼儿教学的目标,采用与之相对应的教学策略,对幼儿教学的发展提供了科学有效的途径,从而进一步促进了幼儿的全面发展。