网络课程有效应用的对策研究

作者：栾桂芬

来源：数码世界, 2019, (12): 156.

• 网络课程
• 有效应用
• 对策研究

随着时代的革新,科技的进步,我国的教育方式逐渐的从面对面教学改变为了网络课程。网络课程是指通过网络进行授课,从而帮助同学们进行一些课程知识的学习。网络课程的出现使得同学们的学习不再受地域以及时间的局限,可以实际的达到的随时随地的进行学习,这大大的方便了同学们对于各科知识的学习以及对于学习时间的安排。然而,网络课程的有效应用也受到教师因素、学生因素以及环境因素等的进行影响。下面,我将对于网络课程有效应用的对策进行详细论述。