摘要

留守高中生德育教育是当前经济相对落后地区高中亟待解决的重要课题,是能否真正落实立德树人教育方针的重要表现。从现实出发,创新德育形式,创办宏德班、举行宏德教育,是对留守高中生德育教育的有效尝试。