孤独症谱系障碍儿童前语言期沟通性发声干预模式初探

作者：谢春香; 杨媛; 郑禹英; 江玲; 罗滔^*

来源：中国听力语言康复科学杂志, 2023, 21(04): 341-343.

• 孤独症谱系障碍
• 前语言期
• 前语言期沟通性干预

目的 探讨孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder,ASD）儿童前语言期沟通性发声（early emotionspeech-language integrated therapy in child language,ESL）干预疗法对其语前阶段的作用与疗效。方法 随机抽取2021年1月～2021年12月实施ESL干预疗法的25例语前阶段ASD儿童，采用孤独症儿童行为量表（autism behavior checklist,ABC）和前语言期发声与沟通能力ESL测试对其进行治疗前后的疗效对比。结果 干预后，ABC量表各维度评分显著低于治疗前（P<0.05）;ASD儿童前语言期沟通能力明显提升，沟通性行为和沟通性发声能力较治疗前显著提高（P<0.05）。结论 前语言期ASD儿童在进行常规康复训练后结合沟通性发声ESL干预疗法可明显提高其沟通性发声能力，促进其语言发展。

• 单位
  岳阳市妇幼保健院