摘要

本文从对特殊儿童开展治疗性美术教育的客观条件创造、有效方法的运用以及在治疗过程中可采用的几种特殊技巧的处理等方面进行进一步的阐述,就美术治疗过程中所使用的方法、技巧及策略进行了一定的研究。

  • 单位
    徐州幼儿师范高等专科学校