<正>背景分析镜头一：教师节的班会上，一名小女孩一边落寞地画着卡片，一边小声地嘟囔着：“唉，又是感恩老师，那我就画颗心，再画支蜡烛呗……”镜头二：重阳节前一天，老师布置孩子们在重阳节当天要先为长辈们做一件事，做完之后再完成学校下发的《孝亲卡》。令人哭笑不得的一幕出现了：就在当天晚学延时服务班里，有两个小男孩竟然有模有样地在填写《孝亲卡》，卡上写的孝亲行动完全是两个男孩“闭门造车”想出来的，而绝非是做出来的……
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