<正>背景分析镜头一:教师节的班会上,一名小女孩一边落寞地画着卡片,一边小声地嘟囔着:“唉,又是感恩老师,那我就画颗心,再画支蜡烛呗……”镜头二:重阳节前一天,老师布置孩子们在重阳节当天要先为长辈们做一件事,做完之后再完成学校下发的《孝亲卡》。令人哭笑不得的一幕出现了:就在当天晚学延时服务班里,有两个小男孩竟然有模有样地在填写《孝亲卡》,卡上写的孝亲行动完全是两个男孩“闭门造车”想出来的,而绝非是做出来的……