通过文献检索、新闻报告、实际调查等方式,全面了解国内各医学高等院校学生临床操作与课本脱节严重,为了更好利用社团这个第二课堂,大学生社团是高校校园文化的重要组成部分,它既丰富了学生课余生活也加深了学生对社会的认识的第二可堂。作为医学院校如何利用学术型社团为临床教学服务,让广大医学临床学子把课本理论和临床实践更好的结合,通过社团建设营造良好的学术氛围达到提升临床教学的目的。
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