<正>当前我国的小学基础教育正在由应试教育向素质教育转变,学校教育模式和观念正逐步向全面提高学生素质教育的方向发展。而体育课是加强身体素质教育的主要途径,对提高民族素质有着长远的积极影响。体育课的价值所在是强体育人,使受教育者能适应社会、科技发展的需要。随着体育教育教学的不断深入,在教学过程中出现的各种问题,尤其是小学生健康的体育价值观形成问题不容忽视。当前学校体育教学对象多数为独生子女,父母对子女保护过度,生
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