摘要

将翻转课堂教学模式应用到思想政治理论课堂是深化教育教学改革的一次有益尝试。思政课翻转课堂充分运用了信息化教学元素,实现了在师生角色、交流和考核方式上的重大变革。翻转课堂改变了传统的教学理念,构建了一个课前自学消化,课中探究内化、课后巩固实践的三维一体应用体系,形成了以学生为中心的交互式学习方式,极大地推动了思想政治理论课的创新和发展。