摘要

微课程理念是通过互联网挖掘教育资源、丰富教学素材,以短视频的形式展示教学内容的一种新型教学理念。本文结合大学音乐教学实际情况,首先概述了大学音乐教育中微课程理念的应用价值和教学特点,随后分别从优化课程设置、开辟第二课堂等方面,就如何基于微课程理念促进大学音乐教学转型展开了简要分析。

  • 单位
    大理农林职业技术学院