学校知识管理的基本理论架构

作者：任佩佩

来源：江西教育, 2012, Z6: 32.

• 学校知识管理
• 知识分享
• 知识创新
• 逻辑层
• 理论架构
• 数据层

<正>学校知识管理是为了实现知识创新和提高教学效能,是对学校知识进行获取、存储、分享和应用的一种管理活动。根据关注点不同,可将其分为两类观点:一是技术观;二是活动观。一、学校知识管理的基本结构——技术观1.表达层表达层主要是用来负责知识的输出和输入,是知识管理

• 单位
  西南大学