漫步蹊径读名著 最是书香能致远——浅谈语文核心素养视野下“整本书阅读”的策略和指向

作者：庄亚芳

来源：语文世界(教师之窗), 2021, (09): 63-64.

<正>从培养语文核心素养的目的来看,"整本书阅读"至关重要。笔者认为"整本书阅读"的重要前提是成立阅读共同体(阅读合作小组),分享、交流读书心得,扩大学生的参与度,激发学生的阅读兴趣。具体在阅读过程中可以成立阅读小组,创设读书擂台,举办读书交流会、演讲比赛、读书笔记展览,开展阅读心得评比、讲作品故事评比、阅读之星评比,以小组为单位,制订奖励制度,刺激学生的好胜心,使之能主动参与。教师做好示范,展现出热爱阅读的良好姿态。