<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确了历史学科核心素养,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。面对核心素养,我们的教学活动应做何改变?如何让核心素养在中学历史教学实践中"落地"?正当广大历史教育者对此心存疑惑之时,2018年7月16日—17日,"探索新时代历史教育——核心素养与教学改革"
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
