博物馆社会教育活动的实践与思考——以宝鸡青铜器博物院为例

作者：翟慧萍

来源：教育现代化, 2019, 6(86): 354-356.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.148

• 博物馆
• 突出馆藏优势
• 打造特色教育项目

让博物馆文物活起来,离不开开展社会教育活动。社会教育是激发博物馆活力的新引擎,能有效发挥博物馆的功能,助推社会主义文化大发展、大繁荣。宝鸡青铜器博物院充分发挥馆藏文物的优势和特色,开展开发了一系列社会教育活动及研学课程,为博物馆社会教育做出了积极的探索。