幼儿每天主要的活动便是游戏。游戏不仅促进了幼儿健康成长,增强了他们的体质,且还为他们带来了快乐。但是幼儿的认知能力不强,年龄又较小,因此,一旦遇上某些突发事件,他们便很容易受到伤害,无法很好的自我保护,究其原因在于其本身对新鲜事物较为感兴趣,但是认知能力又不强,因此无法正确的处理事情,自我保护意识较差。基于此,本文结合实践经验主要对游戏化课程对提高幼儿自我保护能力的作用进行了探讨。
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