新媒体的发展引发媒介环境剧变,包括信息内容增多、话语形式改变、舆论发酵速度加快、新兴文化大量诞生、传受界限打破、媒介趋向融合等,这些剧变,为大学生媒介素养教育带来全新挑战。作为新媒体使用者的主力军,大学生群体也应当与时俱进,更好地认识、参与、使用媒介。对此,高校、行业、社会应当三方联合,积极改革媒介素养教育体系,使之更符合时代潮流和大学生自身需求,帮助大学生实现自我价值,营造良性媒介生态。
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