从儿童视角出发，探索写话秘钥——以统编版语文二年级下册“语文园地二”写话为例

作者：陈思羽

来源：小学教学研究, 2020, (15): 35-36.

• 统编版教材
• 低年级写话

统编版语文教材无论是编写思路还是呈现风格,都更贴近教师的教学。本文以统编版语文二年级下册"语文园地二"的写话教学为例,从课标入手,激发学生兴趣,培养学生观察能力,由说到写,由扶到放,一步步探索写话秘钥。