深圳市XX中学朋辈人际关系调研及反思

作者：周扬

来源：统计与管理, 2022, 37(05): 50-57.

DOI：10.16722/j.issn.1674-537x.2022.05.015

• 初中生
• 朋辈人际关系
• 生态系统
• 优势视角

为探索在社工视角下初中生朋辈群体人际的影响因素及干预实务，改善初中生朋辈群体人际情况，掌握学生喜闻乐见的服务形式，更专业和高效的满足服务对象需求，开展岗位调研活动。本研究以深圳市XX中学为调研对象，以优势视角和生态系统理论为理论依据，采用问卷调查法、深入访谈法了解初中学生朋辈人际关系情况。研究发现：学习节奏较快与学习压力大损害了初中生朋辈人际和归属感的需要，部分初中生自身适应能力弱，朋辈间人际交往的知识和技巧缺乏。因此，建议从初中生自身特点出发，开展生命教育服务、青春期主题服务、新生适应服务和同辈关系服务，营造一种良好的朋辈环境，与时俱进，开发出初中生喜欢、符合初中生实际需要的朋辈人际关系系统服务。