创造性思维与大学数学教育

作者：龚世才

来源：安徽理工大学学报(社会科学版), 2007, (01): 96-98.

• 大学数学
• 创造性思维
• 教学模式 college mathematics
• creative thinking
• teaching model

在社会快速发展的新形势下,如何培养学生的创造性思维能力,如何建立全新的大学数学教学模式,成为大学数学教育的首要任务。从大学数学教学具体环节的改进、数学史对学生的熏陶作用以及多样化学习评价模式的建立三方面作了一些探讨。

• 单位
  安徽理工大学