在西医院校对留学生开设中医学课程并进行全英语教学模式,对推动中医药走向世界有着至关重要的作用,对教育工作者也是一个挑战。以留学生自身特点和中医学全英语教学课程特点为基础,从教师英文授课能力、师生沟通、教学模式、学习中医文化、临床见习等几个方面探讨教学过程中遇到的问题以及解决策略,为相关教育工作者提供经验和思路。
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