科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着语文课程改革的进一步深入,有很多人已经对如何培养重点高中的语文学习进行了分析和指导。笔者通过在普通高中实习的过程中发现,普通高中的学生学习语文的状态不佳,他们身上存在着一些问题,并对这些问题进行阐述。从教学实践中,认识到高中语文阅读教育要靠熏陶,要特别注重引导学习者的阅读兴趣,运用正确的方法阅读。从建构主义的概念和理论为基础出发点,明确了高中语文阅读学习的本质及其影响。清晰的阐述了普通高中学生怎样从在语文课堂中直接受益的方法,而非课下盲目阅读。并以朱熹理论、建构主义学习理论为基础,借鉴于漪老师多年语文教学经验及研究成果进行研究。研究主要采用问卷调查法,个别问题结合访谈法。从普通高中学生自主...
- 单位
