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摘要
针对产教融合过程中校企协同不深入、实训室不能很好满足企业岗位技能培养需要、课程建设脱离企业需求等问题,运用校企协同"沉浸式"育人模式实现了专业发展与产业需求相对接、实训室和体验中心的建设与企业岗位需求对接、课程建设与企业项目对接、教学方式的改革与能力培养对接,并通过一系列制度进行保障。该模式在本院电子信息类专业进行了实践,表明其有利于学生的职业素养和技能培养。
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针对产教融合过程中校企协同不深入、实训室不能很好满足企业岗位技能培养需要、课程建设脱离企业需求等问题,运用校企协同"沉浸式"育人模式实现了专业发展与产业需求相对接、实训室和体验中心的建设与企业岗位需求对接、课程建设与企业项目对接、教学方式的改革与能力培养对接,并通过一系列制度进行保障。该模式在本院电子信息类专业进行了实践,表明其有利于学生的职业素养和技能培养。
