自新课程标准实施以来,广大音乐教师逐渐增强了戏曲教学在整个音乐教学中的比重。基于这一背景,本文便以"戏曲教学策略探究"为主题,从把握曲目特征,确定教学目标;分析曲目内容,剖析思想内蕴;开展实践活动,完成教学延伸等三方面进行了策略阐述和分析,致力于使学生得以基本了解戏曲类型、唱法和文化内涵,并在未来发展中完成对文化的探索、传承与弘扬。
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