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摘要
发展一流本科教育的背景下,高校学生工作面临诸多挑战。为此,随着高等教育的进一步开展,高校在不断发展一流本科教育的同时,应基于学生的长远发展来制定优良的教学方案,使学生具备强大的竞争力,获得更多用人单位的认可。人才培养水平是衡量学校办学水平的重要标准,学校应该形成全局性的思想观念,不断改善当前的办学条件、开发更多的教学资源,使学生综合素养水平得到显著提升。如此,不仅有助于增强学生的个人能力,而且能在工作中充分彰显学生的个人价值。
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单位江苏理工学院
