摘要

小学语文阅读教学是具有艺术性的,它可以锻炼小学生敏锐的逻辑思维能力,培养他们的创新能力。为了保证小学生语文阅读能力的提升,教师要结合小学课本知识,找出能够让小学生尽快掌握阅读方法和技巧的策略,实现不断创新的阅读教学模式,从而提高学生的语文阅读水平。