基于学习通平台的高职英语听说课混合式教学实践与研究

作者：谢静

来源：广西教育, 2021, (27): 67-70.

• 学习通
• 高职英语
• 听说课
• 混合式教学

本文认为混合式教学是将线上教学与线下教学相互融合开展教学活动的现代化教学方式,建议高职英语听说课利用学习通平台,将课前、课中、课后几个环节有机融合,开展线上与线下混合教学,促进学生的英语听说能力及自主学习能力的提高。

• 单位
  广西医科大学